康复系省内外竞赛信息
（以下所有信息源自相关比赛文件）
一、海南省职业院校技能大赛康复治疗技术赛项：
http://comp.turbosnail.cc/comptition/upload/file_reg/regulation.php?id=358主办单位：省教育厅、省人力资源社会保障厅。
参赛对象：高职学生，（3人团体项目每校限报3队，1-2名指导教师）参赛选手须为全日制正式学籍的在校生。根据 2026年世界职业院校技能大赛选拔参赛选手的要求，参赛选手年龄不超过25周岁（即2001年5月1日及以后出生）。五年制学生报名参赛的，四、五年级学生可参加本次大赛。在近两年世界职业院校技能大赛中获金奖的学生，不再参加同一项目（同一组别）的全省竞赛。
比赛内容：本赛项内容包括理论知识竞赛和技能操作竞赛两部分。 理论知识竞赛占团体总成绩的15%，考试内容参照《全国卫生专业技术资格考试康复医学治疗技术（士、师、中级）考试大纲》。 技能操作占团体总成绩的85%。竞赛内容:常见神经系统疾病、肌肉骨骼系统疾病，包括脑卒中、脊髓损伤、颈椎病、腰椎间盘突出症、肩周炎等康复评定与治疗操作技能 奖项设置： 本赛项奖项设置参照《2025年海南省职业院校职业技能大赛学生技能竞赛方案》（琼教职成〔2024〕48 号）文件执行。按照每个比赛项目实际参赛队伍的10%、20%、30%分别设立一、二、三等奖。 对获得各竞赛职业（工种）前三名选手对应颁发金、 银、铜奖，对前3名以外比赛成绩排名在该竞赛职业（工种）实际参赛人数1/2以上的选手颁发优胜奖。并以赛项实际参赛队（团 体赛）或参赛选手（个人赛）总数为基数，一、二、三等奖获奖比例分别为 10%、20%、30%（小数点后四舍五入）。各赛项须严格按照获奖比例设置奖项，如因成绩并列而突破获奖比例，须报 大赛执委会办公室批准。（二）对获奖选手及指导老师由组委会颁发荣誉证书。（三）颁发职业技能等级证书。对高职组、中职组比赛获奖选手颁发与比赛项目对应职业（工种）的三级职业技能等级证书， 已获得三级职业技能等级证书的不再晋升。http://garm.org.cn/UpLoadFiles/image/file/20260508/20260508103259_9079.pdf 主办单位：中国康复医学会 承办单位：中国康复医学会科学普及工作委员会 参赛对象：全国范围内各医疗机构、科研院所、高等院校从事康复医学及相关专业的人员及学生均可参赛。本次大赛不接受个人直接投 稿，作品须经中国康复医学会分支机构或各省、自治区、直辖市康复医学会遴选审核后推荐上报。 奖项设置：各组别、各类别分设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。 另设优秀组织奖，表彰组织工作突出的单位。 获奖作品颁发中国康复医学会荣誉证书，纳入学会科普资源库，在学会官方网站、官方新媒体平台及相关科普活动中展示推广。
主办单位：中国康复医学会居家康复专业委员会
承办单位：昆山市康复医院
参赛对象：参赛者需为从事康复领域的专业人员。团体与个人均可参赛（团队人数不超过6人），职称不限，鼓励青年从业者积极参与，学生仅限各高校康复相关专业学生参赛（可由教师指导，指导教师限2人）。
作品方向：本次大赛内容紧密围绕“赋能居家康复，打通康复‘最后一公里’”的主题，涵盖以下方向：
1.神经损伤康复：针对常见神经损伤疾病如脑卒中、脑外伤、脊髓损伤等后遗症的居家功能重建，创作关于良肢位摆放、转移训练、ADL训练、言语吞咽训练、认知训练、辅助器具使用、家庭环境改造等科普作品。
2.骨关节与肌肉软组织损伤康复：针对常见的骨折术后、关节置换、运动损伤等常见肌骨疾病的居家恢复，创作关于关节活动度训练、肌力训练、疼痛管理、运动处方、预防再损伤等科普作品。
3.老年康复：针对老年人居家康复面临的常见问题如跌倒、心理疾病、老年综合征等，创作关于防跌倒训练、肌力增强、慢性病管理、认知训练、营养支持等科普作品。
4.儿童康复：针对儿童发育障碍与疾病，如儿童脊柱侧弯，高低肩等居家早期干预，创作关于运动功能训练、言语训练、感觉统合、家长培训、生长发育监测等科普作品。
5.盆底康复：针对盆底功能障碍的居家评估与训练，创作关于盆底肌训练、产后康复、尿失禁管理、盆腔器官脱垂预防、慢性盆腔疼痛缓解、男性前列腺术后康复等科普作品。
作品类型：本次大赛设短视频科普、图文类科普两类参赛作品
比赛方式：大赛分初赛、决赛两个阶段进行，所有参赛作品由大赛组委会组织专家评审团择优评选
奖项设置：大赛按短视频科普、图文类科普两大参赛类别，分别设立一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。为获奖作品颁发中国康复医学会荣誉证书，获奖作品将收录至中国康复医学会科普资源库，并推荐在中国康复医学会官方网站、社交媒体及相关科普活动中展示推广。
主办单位：中国康复医学会认知障碍康复专业委员
参赛对象：全国范围内医疗、教育、养老、科技、医药、健康管理等机构的康复医学领域从业人员、学生及相关专业人员，均可报名参赛。本次大赛不收取参赛报名费。
作品类型：图文类作品。
科普方向：初赛投稿作品内容：围绕全生命周期（儿童、青壮年及老年）的认知障碍（包括脑瘫、脑炎、发育迟滞、神经退行性、血管性、脑外伤、代谢性等相关认知障碍）康复相关的防治知识和理念、康复技能、健康生活方式展开创作，内容可涵盖认知康复技术在疾病防治、康复护理、康复治疗、心理干预、认知友好环境设计等场景的应用。初赛作品形式为图文作品，也可多元化：鼓励除视频外的实物作品，如认知友好环境设计模型、康复活动工具包、原创桌游等，让科普更立体。决赛作品可多种形式，包括视频、小品等多种形式均可。
赛道设置：
专业赋能组：各级医疗机构（神经科、康复科、精神科等）、高校及科研院所。侧重科学深度、前沿性与方案的专业严谨性。评审看重理论依据、技术新颖性及对专业人员的指导价值。
实践创新组：养老机构、社区服务中心、社工组织、照护者团体。侧重实操性、普适性、人文温度与落地效果。评审看重方案在真实场景中的可行性、用户友好度和情感共鸣。
跨界融合组：企业（科技、医药、健康管理）、设计公司、传媒机构、跨领域联合团队。侧重技术应用创新、形式传播力与商业模式潜力。评审看重技术整合度、用户体验设计及社会推广价值。
奖项设置：本次大赛设立一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名。
创新科普大赛
关于举办中国康复医学会远程康复专业委员会第二届创新科普大赛通知
主办单位：中国康复医学会远程康复专业委员会
协办单位：杭州市康复医院、宁波市康复医院、浙江省中医院、广西壮族自治区江滨医院
参赛对象：全国范围内医疗、教育等机构的康复与物理治疗从业人员、学生及相关专业人员，均可报名参赛。本次大赛不收取参赛报名费。
作品类型：视频类和图文类，两类作品分开评比。
科普方向：围绕远程康复相关健康知识与理念、康复技能、健康生活方式与行为创作；内容可涵盖远程康复技术在疾病防治、康复护理、心理辅导等领域应用。
奖项设置：个人/团队：设一等奖、二等奖、三等奖；最佳组织单位奖：依据各单位参赛数量与作品质量评选。
“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛中医康复护理技能赛项
附件：关于举办2026第十届金砖国家技能发展与技术创新大赛（第一批）的通知(1).pdf
赛项归属专业分类：医药卫生大类-中医类、护理类、康复类、康养类
参赛对象：中职组2人赛、高职组2人赛、本科组2人赛（单位组别限报2队）
理论考核：由参赛学生组通过线上机考形式进行考核，考核范围主要包括艾灸技术、拔罐技术、刮痧技术、耳穴埋豆技术、小儿推拿按摩技术、揿针技术，根据竞赛组别不同设置不同的考核范围。
技能考核：刮痧虚实结合、小儿推拿虚实结合、耳穴虚实结合、拔罐技术、揿针技术。由参赛学生组通过随机抽取方式每人分配一项技能考核。
奖项设置：1.以参赛队最终比赛成绩为依据，按照组别，依据四舍五入的原则，设一等奖（金牌）占比10%，分别颁发金牌及证书；二等奖（银牌）占比20%，分别颁发银牌及证书；三等奖（铜牌）占比30%，分别颁发铜牌及证书；其他选手颁发优秀奖证书。
2.获得一等奖（金牌）、二等奖（银牌）队伍的学生组指导教师颁发优秀指导教师证书。
3.获得一等奖（金牌）的参赛单位颁发最佳组织奖证书；获得二等奖（银牌）的参赛单位颁发优秀组织奖证书。
4.另设竞赛支持奖、突出贡献奖若干名，颁发给各竞赛平台支持单位、竞赛承办单位，按类别颁发证书、奖牌。
5.国内赛前6名的参赛队获得优先出国参加比赛的资格。
6.参赛队技能比赛总成绩达到60分及以上的参赛选手，可以自愿申领C级技能护照证书。